毛泽东是中国现代史上的一位杰出领袖和革命家，他的早年经历对于他后来的思想发展和领导生涯有着深远的影响。在毛泽东的青年时期，他不仅接受了系统的教育，还积极参与社会实践，这些都为他日后的政治活动奠定了坚实的基础。以下是关于毛泽东青年时期学习和实践的一些重要内容：
- 接受传统教育与新式学堂的学习
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在毛泽东的成长过程中，他先后就读于私塾、小学和新式中学，如湘乡县立东山高等小学堂和长沙府第一师范学校。在这些地方，他学习了传统的经史子集，也接触了西方的新学知识，这使得他在文化上既有深厚的国学基础，又具有一定的西学素养。
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新民学会的活动
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1918年4月，毛泽东与蔡和森等人在长沙成立了新民学会，这是一个以“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”为宗旨的学生团体。通过这个组织，毛泽东结识了一批志同道合的朋友，他们一起探讨救国之道和社会改革问题。
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上京求知与北大图书馆工作
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为了寻求更好的发展机会和教育资源，毛泽东曾两次前往北京。第一次是在1918年，为了送湖南学生到法国留学的事情，他在北京大学担任图书助理员；第二次是1919年，这次他主要在北京大学旁听课程，广泛涉猎各种书籍，丰富了自己的知识储备。
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“驱张运动”与社会活动
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在北京大学期间，毛泽东参与了著名的“驱张运动”，即反对湖南省督军张敬尧的运动。这场运动显示了他对社会问题的敏感和对民众疾苦的关注，同时也锻炼了他的组织和协调能力。
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创办《湘江评论》
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回到长沙后，毛泽东与其他进步人士共同创办了《湘江评论》杂志。这本刊物成为了宣传马克思主义和中国民主主义的重要阵地，反映了毛泽东对时局的深刻洞察和对社会变革的热切期望。
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组织工人运动
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随着思想的成熟和对社会现实的深入理解，毛泽东开始将目光投向工人阶级。他积极投身于长沙地区的工人运动，帮助组建工会和开展罢工斗争，这些实践为他后来成为无产阶级的领导者打下了坚实的群众基础。
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参加中共一大
- 1921年，毛泽东作为代表参加了中国共产党第一次全国代表大会，这是他政治生涯中的一个重要里程碑。从此以后，他更加坚定地走上了共产主义的道路，为中国共产党的创建和发展贡献了巨大的力量。
综上所述，毛泽东的青年时期是一个充满探索和学习的过程，他不仅在知识的海洋中汲取养分，还在实践中不断磨砺自己。这段时期的经历为他日后领导中国人民进行伟大的社会主义建设和新中国的建设提供了宝贵的经验和智慧。